Voortgezet onderwijs
Hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs hebben specifieke behoeften en uitdagingen. Als expert in hoogbegaafdheid bieden wij diensten aan die gericht zijn op het ondersteunen van deze leerlingen en hun leerkrachten. Dan kunnen wij samen een plan van aanpak opstellen.
Bij onze diensten staat de ontwikkeling en het welzijn van hoogbegaafde leerlingen centraal. Wij helpen hen om hun potentieel te benutten en te floreren in hun schoolwerk. Neem contact op met ons om te bespreken hoe wij uw school kunnen ondersteunen bij het begeleiden van hoogbegaafde leerlingen
Deskundigheidsbevordering voor leerkrachten is essentieel om hoogbegaafde leerlingen de juiste begeleiding en uitdaging te bieden. Wij bieden trainingen en workshops aan die gericht zijn op het aanpassen van het onderwijsaanbod aan de behoeften van hoogbegaafde leerlingen.
Het is belangrijk dat onderpresterende hoogbegaafde leerlingen op tijd worden opgemerkt en dat er passende begeleiding wordt geboden. Dit kan bijvoorbeeld door middel van individuele coaching, aangepaste lesstof of een aangepaste leeromgeving. Ook is het belangrijk dat er aandacht wordt besteed aan de sociale en emotionele ontwikkeling van de leerling.
Signalen hiervan kunnen zijn:
De leerling kan zich gaan vervelen omdat de lesstof te makkelijk is. Hierdoor kan de motivatie afnemen en kan de leerling minder presteren dan hij of zij zou kunnen.
De leerling kan last hebben van sociale of emotionele problemen, zoals faalangst, perfectionisme, of moeite met het maken van vrienden. Deze problemen kunnen een negatieve invloed hebben op de prestaties van de leerling.
Hoewel hoogbegaafde leerlingen over het algemeen goed kunnen leren, kunnen ze ook leerproblemen hebben, zoals dyslexie, dyscalculie of AD(H)D. Als deze problemen niet op tijd worden erkend en aangepakt, kunnen ze leiden tot onderpresteren en schooluitval.
Hoogbegaafde leerlingen kunnen zich onzeker voelen omdat ze anders zijn dan de rest van de klas. Hierdoor kunnen ze minder presteren dan ze eigenlijk zouden kunnen.